Es ist lange her, dass ich eine von mir geplante Turnstunde in meinen Blog geschrieben habe. Gestern hatte ich wieder eine tolle Stunde mit meinen KiTu-Kindern. Eigentlich wollte ich eine ganz andere Stunde durchführen. Das Wetter und vor allem der Umstand, dass ich seit über einem Jahr keine Wasserstunde mehr durchführen konnte, gaben mir aber die Bestätigung, dass ich umplanen muss. Zudem ist meine Turngruppe noch nicht sooo gefüllt. Auch dies ein guter Grund, auch kurz nach den Sommerferien und mit einer mir noch nicht ganz so vertrauten Gruppe nach draussen zu gehen. Gestern habe ich diese Entscheidung keineswegs bereut. Nein, es war fantastisch.
Meine geplante Stunde ist nicht-kursiv geschrieben. Kleine Nachträge sind in Schrägschrift zugefügt.
Turnstunde vom 20.8.2020 /WASSERSTUNDE
Es ist die zweite Stunde nach den Ferien. Ich nütze das Wetter und die wenigen Kinder, ca. 13 Kinder, 2 neue Kinder, Ort: Tartan-Platz (Es waren nur 12 Kinder)
Treffpunkt: vor der Turnhalle
UNBEDINGT NOCH AUF DIE TOILETTE, ACHTUNG Hände am EINGANG desinfizieren (Hat geklappt!)
Begrüssung der neuen und bekannte Gesichter, Formular zum Ausfüllen abgeben und Telefonnummer verlangen – Infos der Kinderturnstunden senden zum durchlesen
Gruppe zusammenkommen lassen, 1,2,3… Griezi, griezi, eine kurze Namensrunde und zählen der Kinder // 5-10 Min
Zusammen gehen wir noch unten, den zur Verfügung stehenden Platz ablaufen (2 Mal gemacht)
Einlaufen: verschiedene Gangarten zur Mitte, zur farbigen Linie, rw, sw, hüpfen, wir können wir uns auch noch bewegen? // 10-15 Min (Habe ich hitzebedingt in den Schatten verlegt)
TRINKEN (Die Kinder haben sich die Zeit kurzweilig beim Mauernsprung vertrieben und gelernt, dass sie mit den Händen den Boden berühren)
Kurzes Platzwechselspiel im Kreis, auf Kommando gerade nach hinten laufen, ich wechsle den Platz und das Kind muss sich wieder in der richtigen Reihenfolge aufstellen // 5 Min (Auch hier habe ich einen Schattenplatz gewählt, das kleinere Platzverhältnis hatte zur Folge, dass die Aufgabe manchmal zu schwierig war.)
TRINKEN, falls nötig, Platz für Staffette vorbereiten (Die Kinder waren wieder gumpen.)
Erster Durchlauf: Wasser holen und hinten in Flasche füllen, zurückkommen, bis Flasche voll oder Markierung, zu einfach – Slalom mit Döggeli aufstellen. (Die Kinder sprangen in zwei Gruppen a jeweils 6 Kinder, auch mit Slalom war die Ausführung prima)
Zweiter Durchlauf: Ein Kind (oder auch zwei) steht in der Mitte der Strecke, Wasser muss umgegossen werden // 15-20 (Diese Aufgabe ist schwieriger, hat aber dennoch geklappt.)
TRINKEN
Staffette räumen
Nur bei genügend Platz: Kurzes Wettrennen mit Fangis – ZweierReihe – der Hintere ist in Kauerstellung der Vordere hat 1 m Abstand, bis vorgegebene Linie, da heiss 1x hin, 1x zurück (Lustig, gut!)
Oder Schattenfangis zu zwei, oder Kreisspiel // 5 Min (Wir haben ein Baumfangis gemacht.)
Ballons zuwerfen im Kreis, erst nah, dann immer weiter weg, reihum, dann mit Namen nennen und zuwerfen, Grosser Ballon für die Mitte- SPLASH // 5-10 (Meine Ballons waren einfach nicht satt genug mit Wasser gefüllt, die verpatzen Ballons sind nicht geplatzt, aber die Spannung bei den Kindern gross. Wir sind dann für das allgemeine „BALLONSPLATZENLASSEN“ auf den Betonplatz ausgewichen. („Mai, hat das g‘spritzt.“, natürlich haben wir alle Abfälle wieder aufgesammelt!)
(Und dann kam das, was immer das Ende der Turnstunde bedeutet. Auch hier mussten wir für unsere Neulinge gleich zwei Mal einen Durchlauf machen. Denn mit viel Übung kann bald jedes Kind unser Sprüchli und die Bewegungen dazu. Einen Abschied ganz coronaform: E witte Weg, e steile…
TURNSCHUHTEILE unter Büroklammer stecken (Das habe ich zu Beginn gemacht. Da wir mit Wasser spielten…Eigentlich logisch. Tja.)
Tschüss bis neggscht Mol, (alle Kinder kommen wieder mit mir hoch und ich übergebe an die Eltern.)
PS: Das mit dem Turnschuh erkläre ich irgendwann mal in einem separaten Eintrag.